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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf (Herold, Cindy~Herold, Martin)
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf , Selbstorganisiertes Lernen (SOL) verstehen und mit praxiserprobten Werkzeugen direkt umsetzen - das ist das Erfolgsrezept dieses Buches, das jetzt in der dritten Auflage erscheint. Auf Grundlage eines systemisch-konstruktivistischen Lernverständnisses setzt SOL auf eine Phasierung des Unterrichts und ein differenziertes Rollenverständnis. Didaktisch fundierte Inputs und kooperative Lernformen kommen dabei ebenso zum Einsatz wie individuelle und eigenverantwortliche Lernphasen, die durch Fach- und Lernberatung unterstützt werden. Das SOL-Konzept der beiden Autoren schafft damit eine Grundlage für eine zukunftsfähige, motivationsfördernde Lernumgebung, die anschlussfähig ist für hochaktuelle Themen wie Individualisierung, Kompetenzorientierung oder Digitalisierung. Die vorliegende dritte Auflage behält die bewährte Buchstruktur bei und enthält weitere Aktualisierungen, die sich für die praktische Umsetzung als hilfreich erwiesen haben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., aktualisierte und erweiterte Aufl., Erscheinungsjahr: 20170515, Produktform: Kartoniert, Autoren: Herold, Cindy~Herold, Martin, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte und erweiterte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 310, Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Individuelle Förderung; Konstruktivismus; Lernberatung; Selbstorganisation; Systemtheorie, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, WEEE Nummer: DE49545895, Breite: 167, Höhe: 25, Gewicht: 587, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783407256720 9783407255471, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit
Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit , So vielfältig sich das Autismus-Spektrum zeigt, so unterschiedlich sind auch die Menschen, die sich darin und darum bewegen. Für den individuellen Lebensweg sind Bildung und Berufswahl zentrale Aspekte bei der Identitätsfindung und Teilhabe an der Gesellschaft. Daher nehmen die Autor:innen in diesem Tagungsband zur 17. Bundestagung von autismus Deutschland e.V. das Thema "Arbeit" in den Fokus. In diesem Zusammenhang wird hervorgehoben, dass für einen Zugewinn an Lebenszufriedenheit von Autist:innen eine individuell stimmige Ausbalancierung aller Einzelaspekte notwendig ist. So werden Themen wie frühe Förderung, Bildung, Lebensumfeld, Diagnostik und Therapie beleuchtet. Es wird klar, dass die Prozesse nicht statisch sind und immer wieder neu bewertet werden müssen. Die Herausforderungen lassen sich nur meistern, wenn Lösungen gemeinsam auf vielen Ebenen und aus den unterschiedlichsten Betrachtungsweisen erörtert werden, insbesondere mit Blick auf krisenanfällige Übergänge. Hierzu braucht es auch weiterhin mehr Forschung in Verbindung mit Praxis und engagierte Personen an allen Stellen in unserer Gesellschaft. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Allergietest - Tierische Proteine Hund 1 St
Allergietest - Tierische Proteine Hund 1 St - rezeptfrei - von vetevo - Box - 1 St
Preis: 49.99 € | Versand*: 0.00 € -
Allergietest - Tierische Proteine Katze 1 St
Allergietest - Tierische Proteine Katze 1 St - rezeptfrei - von vetevo - Box - 1 St
Preis: 49.99 € | Versand*: 0.00 €
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Sind pflanzliche Proteine besser als tierische Proteine?
Es gibt keine klare Antwort auf diese Frage, da sowohl pflanzliche als auch tierische Proteine ihre eigenen Vor- und Nachteile haben. Pflanzliche Proteine sind oft reich an Ballaststoffen und enthalten weniger gesättigte Fette, während tierische Proteine eine hohe biologische Wertigkeit und eine bessere Aminosäurezusammensetzung aufweisen können. Die Wahl zwischen pflanzlichen und tierischen Proteinen hängt von individuellen Ernährungsbedürfnissen und -präferenzen ab.
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Wie interagieren Proteine miteinander, und wie kann dieses Wissen zur Entwicklung neuer Medikamente genutzt werden?
Proteine interagieren miteinander durch spezifische Bindungen, die durch ihre dreidimensionale Struktur bestimmt werden. Dieses Wissen kann genutzt werden, um gezielt Medikamente zu entwickeln, die diese Bindungen beeinflussen und somit die Funktion der Proteine modulieren. Durch die gezielte Beeinflussung von Proteininteraktionen können neue Therapien für verschiedene Krankheiten entwickelt werden.
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Sind transmembranproteine, integrale Proteine und Kanalproteine alle die gleichen Proteine?
Nein, transmembranproteine, integrale Proteine und Kanalproteine sind nicht dasselbe, obwohl sie sich in der Membran befinden. Transmembranproteine erstrecken sich über die gesamte Membran, während integrale Proteine in die Membran eingebettet sind. Kanalproteine sind eine Art von integralen Proteinen, die spezifische Ionen oder Moleküle durch die Membran transportieren können.
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Sind pflanzliche Proteine besser für den Muskelaufbau als tierische Proteine?
Es gibt keine klare Antwort darauf, ob pflanzliche Proteine besser für den Muskelaufbau sind als tierische Proteine. Beide Arten von Proteinen können eine ausreichende Menge an essentiellen Aminosäuren liefern, die für den Muskelaufbau benötigt werden. Die Wahl zwischen pflanzlichen und tierischen Proteinen hängt von individuellen Vorlieben, Ernährungsbedürfnissen und ethischen Überlegungen ab.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Kipp, Heinz: Karriere in der Schule
Karriere in der Schule , Es ist nicht erst seit gestern bekannt: Deutschland leidet unter Schulleitermangel. Komplexität und vielfältige Aufgaben scheinen geeignete Bewerber:innen abzuschrecken. Der Schritt von Lehrkraft zur Schulleitung ist groß, keine Frage. Die Verantwortung nimmt enorm zu - aber eben auch die Chancen und Möglichkeiten etwas zu bewirken. Das Buch ist eine wertvolle Unterstützung für all diejenigen, die sich auf eine Veränderung ihrer beruflichen Laufbahn vorbereiten oder bereits im Bewerbungsprozess verankert sind. Aus dem Inhalt: Die Aufgabe Schulleiter:in (Theorie und Praxis, Anregungen aus dem Schulleitungsalltag) Vor der Bewerbung (Übersichten und Informationen, Motivation, Potenzialanalyse) Bewerbung, Auswahlverfahren und Entscheidung (Bewerbungsschreiben, Beurteilung, Gespräche) Rechtsschutz Erste Schritte in der neuen Funktion Anhang mit diversen Übersichten über Gesetzesregelungen etc. NEU in der 2. Auflage Neuer Buchtitel: „Vom Lehrer zum Schulleiter" wird zu „Karriere in der Schule" Anpassung der Inhalte an die veränderten Modalitäten zu den Bewerbungs- und Besetzungsverfahren in einzelnen Bundesländern Einbindung der aktuellen Rechtsprechung Aktualisierung der Fragen der Zusammenarbeit mit Schulaufsicht, Schulträgern und Beteiligungsgremien und die Kommunikation nach Innen und Außen. Herausgeber: Heinz Kipp, ehemaliger Geschäftsführer HLP-Bildungsmanagement (Beratung und Training) und Leiter des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Gießen und den Vogelsbergkreis. Hans-Joachim Gruel, pensionierter Direktor der Vogelsbergschule in Schotten. Mitarbeit im GHRF-Studienseminar Gießen. Leitung des Gießener „Kooperationsrates zur Verbesserung der Lehrerausbildung". Beteiligung an verschiedenen überregionalen und europäischen Bildungs-Projekten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.00 € | Versand*: 0 € -
Dr. Jacob's Regenerat imun Mikronährstoffe Proteine Omega-3
Anwendungsgebiet von Dr. Jacob's Regenerat imun Mikronährstoffe Proteine Omega-3Dr. Jacob's Regenerat imun Mikronährstoffe Proteine Omega-3 ist ein Nahrungsergänzugsmittel, 320 g (20 Portionen). Im Darm sitzt das Immunsystem Im Darm befindet sich nicht nur der größte Teil des Immunsystems, sondern auch die größte Schleimhaut des menschlichen Körpers. Diese braucht viele Mikronährstoffe, da sie sich in kurzen Abständen regeneriert. Regenerat imun liefert wichtige Nährstoffe für Immunsystem und Schleimhäute. Das nach dem Budwig-Konzept entwickelte Regenerat imun besteht aus einem veganen Nährstoff-Komplex mit Proteinen, spezifischen Aminosäuren, Omega-3-Fettsäuren, Mikronährstoffen und wertvollen Pflanzenstoffen, insbesondere Sonnenblumenlecithin (Phospholipide) und Curcumin. Geschmacklich abgerundet wird die Komposition durch Süßholz, aromatisierende ätherische Öle und eine dezente Süße durch Steviolglykoside. Eine vegane Ernährungsweise wird durch das Aminosäurespektrum ideal ergänzt. Regenerat imun – Ihre Vorteile Zu folgenden normalen Körperfunktionen tragen die in Regenerat imun enthaltenen Nährstoffe bei: • Erhaltung normaler Schleimhäute – Biotin, Niacin, Vitamine A, B2 • Immunsystem – Folsäure, Selen, Zink, Vitamine A, B6, B12, C, D • Verringerung von Müdigkeit – Folsäure, Niacin, Vitamine B2, B6, B12Wirkstoffe / Inhaltsstoffe / ZutatenZutaten von Dr. Jacob's Regenerat imun Mikronährstoffe Proteine Omega-3: Reisprotein, Erbsenprotein, Sonnenblumenlecithin (15,6 %), Kürbisprotein, L-Glutamin (8,4 %), Leinöl, L-Lysinhydrochlorid (3,9 %), Kokosprotein, Süßholzwurzelextrakt, N-Acetyl-L-Cystein (1,8 %), Taurin, Kurkumaextrakt (1,6 %), Ascorbinsäure (Vitamin C), stark tocopherolhaltige Extrakte, Grünteeextrakt (0,6 %), L-Carnitin-L-Tartrat, Siliciumdioxid, Bromelain, Zinkgluconat, Nicotinamid, Aromaextrakte Bergamotteöl, Calcium-D-Pantothenat, M
Preis: 38.98 € | Versand*: 0.00 €
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Was spaltet Proteine?
Proteine werden durch Enzyme gespalten, die spezifisch auf bestimmte Aminosäuresequenzen reagieren. Diese Enzyme sind in der Lage, die Peptidbindungen zwischen den Aminosäuren zu spalten, was zur Aufspaltung des Proteins führt. Dieser Prozess wird als Proteolyse bezeichnet. Proteine können auch durch denaturierende Bedingungen wie Hitze, Säure oder Basen gespalten werden, was zu einer Veränderung ihrer Struktur und Funktion führt. Die Spaltung von Proteinen ist ein wichtiger Schritt im Verdauungsprozess, da sie die Aufnahme von Aminosäuren ermöglicht, die für den Körper essentiell sind.
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Sind Proteine wichtig?
Sind Proteine wichtig? Proteine sind essentielle Bausteine für unseren Körper, da sie für den Aufbau und die Reparatur von Gewebe, Muskeln, Enzymen, Hormonen und anderen wichtigen Substanzen verantwortlich sind. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Stärkung des Immunsystems und der Aufrechterhaltung eines gesunden Stoffwechsels. Ohne ausreichende Proteinzufuhr können verschiedene gesundheitliche Probleme auftreten, wie Muskelschwund, geschwächtes Immunsystem und langfristig sogar Mangelernährung. Es ist daher wichtig, proteinreiche Lebensmittel in unsere Ernährung zu integrieren, um sicherzustellen, dass unser Körper optimal funktioniert.
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Wie viele Proteine?
Wie viele Proteine sind in welchem Lebensmittel enthalten? Die Menge an Proteinen variiert je nach Lebensmittel. Proteinreiche Lebensmittel wie Fleisch, Fisch, Eier, Hülsenfrüchte und Nüsse enthalten in der Regel mehr Proteine als andere Lebensmittel wie Obst und Gemüse. Es ist wichtig, den Proteinbedarf je nach Alter, Geschlecht, Aktivitätsniveau und Gesundheitszustand zu berücksichtigen. Eine ausgewogene Ernährung, die ausreichend Proteine enthält, ist wichtig für den Muskelaufbau, die Reparatur von Gewebe und viele andere wichtige Funktionen im Körper. Wie viele Proteine benötigt werden, kann individuell unterschiedlich sein und sollte mit einem Ernährungsberater oder Arzt besprochen werden.
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Was zerstört Proteine?
Proteine können auf verschiedene Weisen zerstört werden. Zu den häufigsten Ursachen gehören hohe Temperaturen, die denaturierende Wirkung auf Proteine haben können. Auch starke Säuren oder Basen können Proteine denaturieren und somit zerstören. Darüber hinaus können auch mechanische Einwirkungen wie Schütteln oder Schneiden die Proteinstruktur beschädigen. Schließlich können auch bestimmte chemische Substanzen wie Oxidationsmittel oder Enzyme Proteine zerstören. Insgesamt gibt es also verschiedene Faktoren, die die Integrität von Proteinen beeinträchtigen können.
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